本着“向管理要成绩，向德育要质量”思想，开展实施“美行金银奖”活动，着力打造“三制育人”和“三岗督查”德育管理特色模式。

一、抓好一条主线。

抓好学生良好行为习惯养成这一主线，以常规为抓手，做到日日查，周周评，月月总结。设立“三岗督查”，即文明礼仪岗、安全巡查岗、卫生监督岗，做到有问题及时记录、提醒，及时整改。

二、打造两支队伍。

1、创建一支有责任心、高效的班主任队伍。在班主任例会上，将理论学习、经验交流、工作布置作为主要内容，让班主任在交流中分经验、获得启示，提高了管理能力。涌现出一批年经优秀的班主任一7赵纹瑞、一12郑曼、一13衡思朋、五5臧千惠；黄傲蕾、赵翠永、李平、沈娟等。进一步完善班主任考核方法，实施“美行”金银铜奖，极大提高了班主任的工作责任心。管理上突出，获得金奖的班主任有：王海波、李洪玲、卞孝平、丁新梅、宋春莲、沈瑞荣、焦玉、张静、苗红梅、张锦花等。

2、培养一批品学兼优、工作得力的少先队干部。少先队具体工作如下：

（1）推进新教育，师生共行动。本学期，为了促进教师的专业发展和学生的自主成长，学校开展了“新教育师生共写随笔”活动。其中，在教师队伍中涌现了许多通过写随笔而促使专业良好发展的老师，如：丁新梅、马英语、李平、孙娟、王柳竹等。

（2）卞子豪募捐活动

我校七7班卞子豪不幸患恶性脑瘤，针对此事德育处进行了募捐活动。活动分四个步骤：1，学校倡议，班会课发动2，制作贺卡，送上祝福3，募捐仪式4，汇总，集中感谢。本次活动师生共募捐款额将近7万元，全部用于卞子豪的治疗。通过此次活动，培养学生的爱心、同情心。

（3）美德少年评比

 在学校中有一批优秀的孩子，可以作为其他学生的榜样。其中以四4班王耀和展示。后陆续表彰美德少年20人次，并颁发书籍作为奖励。

（4）好人好事奖励

本学期，重点培养了学生的爱心、习惯及拾金不昧等良好品质。德育处用孩子们拾金不昧的钱买了图书，并用这些图书奖励了这些方面表现突出的孩子。本学期共奖励约五十人次。

为了促进学校一日常规检查，少先队先后进行了“爱发现的小眼睛”、“优秀值日生”、“优秀值日学干”等评比。颁发奖状，并以书籍作为奖励。

（5）各类征文评比活动积极参加

生态徐州征文。针对上级布置的任务，校内举行了征文比赛，并计入班主任考核。通过优选，上交四十五篇征文，入围十七篇。

语言大赛组织。团市委、市教育局、市少工委决定举办“博爱医院杯”新沂市首届青少年语言艺术大赛暨“多彩·话童年”全国青少年语言艺术展演新沂赛区选拔赛。德育处组织参赛，部分学生取得良好成绩。

“红读”征文。2016年4月—8月在全市开展主题为“我阅读 我快乐”红领巾读书征文评奖活动，少先队进行了广泛发动，精心组织好此次“红读”活动，并报送征文12篇。

三、注重三大活动。

1、常规活动制度化。日常规有学生一日常规检查、升降国旗等，周常规有少先队每周流动红旗、每周一星的评比，国旗下讲话结合实际，常讲常新；各班主题班会每周一次，生动活泼。月常规有一个活动主题、一次黑板报、文明路队、班主任例会、班主任月考核评比。学期常规有各类三好学生的评比，完美教室创建，三制育人评比。

针对开学初学生各方面不够稳定，德育处举行了“开门红”活动。包括第一次黑板报评比、路队评比、跑操评比、环境卫生评比等各方面，以期许学生在活动中迅速融入学校生活。本次活动收到了良好的效果。

“完美教室”评比。 学部德育处、少先大队部布置各班级加强班级文化建设，出好黑板报，布置班级墙壁文化，充实班级书橱，搞好班级卫生，用绿色装点教室，让教室充满温馨。通过评比，以下班级表现优秀：一（1）班   一（3）班   一（5）班   二（1）班  二（8）班  二（10）班  二（11）班  二（13）班   三（1）班 三（2）班 三（5）班 三（10）班 四（3）班 四（4）班 四（8）班 五（2）班 五（5）班 五（6）班

眼操评比。强调孩子们要全面发展，保护眼睛从小做起，历经2个星期评比出获奖班级有：一3  5  7  8  二1  11  12 三10  11 四3  4  8 五2  3  5  六1.通过本次活动，学生养成了良好的用眼卫生习惯。本活动已在教育首页报道。

卫生角突击评比。 春季是疾病多发季节，针对此情况进行了卫生角专项评比。获奖班级有：一5  7  13 二4 三2四1  4  8。后来又专门对卫生角进行了回头看检查，大多数班级良好。

2、活动主题多样化。“庆六一文化艺术节系列展示活动”，三月“文明礼貌月”融入了学会感恩。“安全在身边”围绕安全为主题的各种班会等多种多样的形式教育，使学校始终安全无隐患。围绕“小组合作制”“家长委员会制”“成长导师制”的三制育人活动到位。

为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，学校举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。一（7）五（2）一（1）三（2）5四（3）四（4）三（4）六（3）二（9）五（1）二（10）三（2）五（2）五（3）三（6）五（6）三（11）五（4）四（8）五（5）：二（1）二（2）等班级被评为一等奖。

我给自己点点赞，三月文明礼貌月，以雷锋礼貌月为契机，德育处、少先队以班级为单位下发点赞卡。点赞卡类型为:环保小卫士，文明小标兵，爱心小天使三种。通过这个活动涌现了一批环保小卫士、爱心小天使、文明小标兵。学生日常行为规范得到整体提高。本活动已在教育首页报道。孩子们收集到点赞卡之后可以用点赞卡到学校德育处兑换自己喜欢的礼品。这个活动有效地激起了孩子们一颗向上、向好的心。

雷锋格言、手抄报评比。本活动让学生认识了雷锋，了解了他的事迹，并以他为目标，向好的方面发展。评比获奖班级有：一1  3  7 二5  7  13 三4  5 四4  5  8 五1  6 六3  5班。获奖作品已陆续展出。

学雷锋见行动班会课评比。 各辅导员对学生进行正面的引导，公布三月份活动方案。并上传了班会课照片或案例。

3、新教育“每月一事”活动正常化。学校新教育“每月一事”主题鲜明，开展扎实有效。围绕小学生日常行为规范和小学生守则要求，确定“每月一事”的活动内容为：1月份：节约  2月份：规则  3月份：公益  4月份：自然5月份：劳动 6月份：艺术、7月份：健身 8月份：交往9月份：求知 10月份：自信 11月份：感恩 12月份：反思

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