习作教学研讨，提升学生写作素养

——新沂市实验学校“向阳花开”互构教学研修团队第二十二期主题活动如期举行

12月13日下午，实验学校“向阳花开”语文教研团队迎来了第二十二期主题活动——习作教学研讨。实验学校的教学分管领导和全体语文教师参加了本次活动。活动由语文教研组长袁方主持。

首先，袁方老师简单介绍台湾李玉贵老师在徐州高级中学执教习作教学的概况后，所有老师一起观摩了台湾李玉贵老师习作教学录像课。

接着，卞孝平、宋春莲、袁方三位老师谈听课体验或感悟。她们从不同角度观察课堂，有的关注课堂上学生的表现，有的关注老师的习作教学理念，有的关注老师独特的教学风格，还有的关注习作教学策略与方法。

在座的老师们感受着精彩的课堂，分享着三位老师独特的感想，收获颇多，如“真正的评课是看学生的学而不是看教师的教，真正的教学要通过学生相互扶持，真正的写作关注学生的多元经验，真正的习作评价应回应学生的书写内容，要给予学生读者的意识。真正的习作教学要引导学生经历自我修改的过程”等语言，都触动了老师们对习作教学的思考。

最后，“向阳花开”语文教研团队导师时守礼校长对活动做了总结。他强调，每位老师都要结合自己的教学实践，努力引导学生想写、会写，提升学生写作素养。

这次活动，促进语文老师发现习作教学问题，激活习作教学热情，积极反思习作教学实践。

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