小说教学，如何更高效更艺术

——新沂市实验学校“向阳花开”互构教学研修团队第二十一期主题活动如期举行

 12月9日上午，实验学校“向阳花开”语文教研团队邀请市教师发展中心研训处主任阎宗学指导团队工作。

阎主任和团队成员一起听时守礼校长执教《少年王冕》一课后，时守礼校长简单谈了自己的教学设想——想教给学生读小说的方法：抓细节、抓环境。

团队成员结合教学观察，围绕“设计主问题 构建主活动 组块式推进”主题，进行评课。每位成员紧扣主题，积极发言。

阎主任现场评课，就小说教学如何更高效进行了一场微型讲座：小说教学首先要关注儿童学习心理，文体知识可以呈现，但应讲究策略。其次，小说教学要引导学生关注文本语言的表达意图，如王冕母亲的一段话，教师应想方设法引导学生关注并深入思考这段话的语序。再次，要通过一篇小说教学，为学生打开一条阅读小说的路，激发学生阅读《儒林外史》的浓厚兴趣。阎主任的评课，让全体成员对小说教学有了一种豁然开朗的感觉。

最后，阎主任对“向阳花开”语文教研团队的活动给予了高度评价。他强调：教学研讨，一定要努力创设良好的研讨氛围，唯有如此，才能有真正的、深度的交流，才能让团队有持续成长的强大生命力。

这次活动，真正促进团队成员深度思考小说教学的有效性、艺术性。

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